martes, 14 de abril de 2015

CALENDARIO DE EXÁMENES


ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA.

                                                                     A continuación se les proporciona el calendario de exámenes correspondiente al cuarto bimestre.


ESPAÑOL  LUNES 20 DE ABRIL

Ø  Características y función de los artículos de divulgación.
Ø  Distinción entre datos, argumentos y opiniones.
Ø  Recursos gráficos en los artículos de divulgación.
Ø  Citar y parafrasear información apoyados de la referencia bibliográfica
Ø  Guión de teatro
Ø  Los personajes en un guión de teatro
Ø  Puntuación en el guión de teatro
Ø  La encuesta

CIENCIAS NATURALES MARTES 21

ü  ¿Cómo se mueven los objetos?
ü  ¿Cómo viaja el sonido?
ü  ¿Cómo elaboro un circuito eléctrico?
ü  El uso de la electricidad en la vida cotidiana
ü  ¿Cómo es nuestro sistema solar?

CÍVICA Y ÉTICA MIÉRCOLES 22

ü  En la democracia todos tenemos derechos y responsabilidades.
ü  La democracia y la toma de decisiones
ü  La Constitución: leyes que protegen nuestros derechos.
ü  La responsabilidad de gobernar: una tarea para todos
ü  Participar con responsabilidad: el pago de impuestos.
ü  Acuerdos que nos benefician a todos

GEOGRAFÍA  JUEVES 23

*       Actividades económicas primarias del mundo
*       Actividades secundarias del mundo
*       Actividades económicas terciarias del mundo
*       Condiciones socioeconómicas

HISTORIA  VIERNES 24

·         Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario a principios de los ochenta.
·         De los caudillos al presidencialismo.
·         La rebelión cristera.
·         La creación y consolidación del pnr y el surgimiento de nuevos partidos.
·         El impulso a la economía
·         La expropiación petrolera y el reparto agrario durante el Cardenismo.
·         México en el contexto de la Segunda Guerra Mundial.
·         El crecimiento de la industria y los problemas del campo
·         Las demandas de obreros, campesinos y clase media.
·         La seguridad social y el inicio de la explosión demográfica.
·         Las mujeres y el derecho al voto

MATEMÁTICAS  LUNES 27 DE ABRIL

v  Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales, como el egipcio o el romano.
v  Identificación de la regularidad en sucesiones con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o continuar la sucesión.
v  Resolución de problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores diferentes.
v  Análisis de las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
v  Interpretación y descripción de la ubicación de objetos en el espacio, especificando dos o  más puntos de referencia.

v  Construcción y uso de una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado de la suma de lados o como producto.



Les agradecemos que supervisen el estudio de sus hijos para lograr un mejor logro académico.

¡Muchas gracias!

sábado, 11 de abril de 2015

REGRESO A CLASES

Los esperamos nuevamente a clases el día lunes 13 de abril en horario normal. Se les recuerda el orden en que deberán presentar sus útiles:

Lunes:

  • Libros y libreta de español, de la SEP y de apoyo.
  • Libro y libreta de historia.
  • Libros y libreta de geografía.
  • Inglés
Martes:
  • Libro y libreta de cívica.
  • Libros y libreta de matemáticas, de la SEP y apoyo
  • Computación.
  • Educación en la fe.
Miércoles:
  • Libro y libreta de naturales.
  • Libros restantes, diccionario y biblia.

LOS PADRES DE FAMILIA QUE MUY AMABLEMENTE NOS APOYARÁN CON EL MATERIAL PARA LA FERIA DEL LIBRO, FAVOR DE ENVIARLA ESTE LUNES, A MÁS TARDAR EL MARTES.
¡MUCHAS GRACIAS!

martes, 24 de marzo de 2015

FERIA DEL LIBRO

Señores padres de familia:

Por medio de la presente les pedimos su apoyo para la elaboración de algunos materiales que se necesitarán para la exposición de trabajo de sus hijos en la feria del libro del 15 de abril. Si alguno de ustedes puede colaborar con alguno de ellos favor de notificarnos a más tardar este jueves.

Lo que necesitamos es lo siguiente:


  • 2 figuras de cartón tamaño natural de algún personaje de leyendas mexicanas.
  • 2 figuras de cartón tamaño natural de algún personaje de las fábulas de Esopo


  • Dos tendederos didácticos de un metro y medio de altura y con una distancia de largo de  cordones o mecate de  2 metros, puede ser como en las siguientes imágenes;




  • Una lona impresa que diga: "Feria del libro", nombre de la escuela, grado y alguna frase alusiva a la misma. De 2 metros de largo por 1.5 m de ancho (con orificios para colgar).



  • Un mantel azul rey para la mesa de exposición de 2.5  metros de largo  y 1.5 m de ancho.

  • 4 canastas o cajas decoradas para colocar los recuerdos a entregar a los visitantes (dulces, lápiz, gomas, lapiceros, etc).



Muchas gracias por su colaboración y apoyo
¡¡Su esfuerzo será recompensado!! 

domingo, 1 de marzo de 2015

AVISO IMPORTANTE:

Sres. Padres de familia:


Por medio de la presente se les comunica que a partir del lunes 2 de marzo por medidas de seguridad para los alumnos, el acceso directo al departamento de primaria será restringido a todo personal ajeno a la institución.


Las personas que sean citadas harán antesala en la entrada de Guerrero, esperando a que la maestra correspondiente del grupo vaya por ustedes.
Para las tareas y recuperar temas favor de agendar cita previa con la maestra correspondiente de su hijo.


Muchas gracias por su apoyo y colaboración.

Atte. Dirección de Primaria




jueves, 12 de febrero de 2015

MODIFICACIÓN DEL CALENDARIO DE EXÁMENES

Por disposiciones de la dirección general se modifican las fechas de los exámenes del tercer bimestre:


  • Miércoles 18 de febrero: Español
  • Jueves 19: Geografía
  • Viernes 20: Ciencias Naturales
  • Lunes 23: Matemáticas
  • Martes 24: Formación cívica y ética
  • Miércoles 25: Historia

martes, 10 de febrero de 2015

TEMARIO DE EXÁMENES SEMESTRALES.

ESPAÑOL – Lunes 16

BLOQUE I:
·         Párrafos con oración tópica y oraciones de apoyo

BLOQUE II:

·         Uso  de  nexos  en  los  textos  expositivos


BLOQUE III:
·         Clasificar y organizar información
·         Elementos de un cuadro sinóptico
·         Mapas  conceptuales
·         El    poema
·         La rima.
·         Sentido literal y sentido figurado de las palabras o frases en un poema
·         Recursos literarios empleados en la escritura de poemas; aliteración, repetición, rima, comparación y metáfora.
·         Función de los textos argumentativos  para expresar opiniones.
·         El debate


CIENCIAS NATURALES – Martes 17

BLOQUE I:
·         La dieta correcta y su importancia para la salud.

BLOQUE II:
·         El cuidado del agua.


BLOQUE III:
·         La masa y el volumen como propiedades medibles.
·         Relación de la masa y el volumen en diferentes materiales.
·         Las mezclas.
·         Separación de mezclas.
·         ¿Cómo se transfiere el calor entre materiales?
·         Transferencia de calor en materiales conductores y aislantes.


CÍVICA Y ETICA – Miércoles 18

BLOQUE I:
·         Influencias en nuestra forma de ser
BLOQUE II:
·         La justicia
BLOQUE III:
·         La libertad frente a los derechos de los demás.
·         Reciprocidad, fundamento de la convivencia.
·         Como vivo en mi comunidad.
·         Inclusión sin discriminación.
·         Equidad y justicia en la convivencia diaria.
·         Respeto a la diversidad cultural.
·         Ser tolerantes.
·         El respeto al ambiente.
·         Diversidad natural y cultural de México.
·         Nuestras leyes protegen la diversidad natural.


GEOGRAFÍA – Jueves 19

BLOQUE I:
·         Principales círculos, líneas y puntos imaginarios de la Tierra.
BLOQUE II:
·         Aguas oceánicas y continentales.
BLOQUE III:

·         Distribución de la población mundial.
·         Tipos de población.
·         Causas sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en los continentes.
·         Consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en los continentes.
·         Distribución de lenguas y religiones de los continentes.


HISTORIA – Viernes 20

BLOQUE I:
·         Las luchas internas y los primeros gobiernos: Federalistas y Centralistas
BLOQUE II
·         Los ideales de Liberales y Conservadores
BLOQUE III
¿Por qué surge la Revolución Mexicana?
·         Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz.
El porfiriato
·         Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera.
·         Ciencia, tecnología y cultura.
·         La sociedad porfiriana y los movimientos de protesta: campesinos y obreros.
·         La Revolución Mexicana: El maderismo y el inicio de la Revolución Mexicana
·         El desarrollo del movimiento armado y las propuestas de caudillos revolucionarios: Zapata, Villa, Carranza y Obregón.
·         La Constitución de 1917 y sus principales artículos
·         La cultura revolucionaria.


MATEMATICAS – Lunes 23
BLOQUE II
·         Fracciones en la recta numérica
·         Construcción y uso de una fórmula para calcular el área de paralelogramos (rombo y romboide)
BLOQUE III
·         Comparación de fracciones con distinto denominador, mediante diversos recursos.
·         Uso del cálculo mental para resolver adiciones ysustracciones con números fraccionarios y decimales.
·         Análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D – (d × c), a través de la obtención del residuo en una división hecha en la calculadora.
·         Construcción de cuerpos geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera). Análisis de sus características referentes a la forma y al número de caras, vértices y aristas.
·         Descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.
·         Construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.
·         Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (suma término a término, cálculo  de un valor intermedio, aplicación del factor constante).